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初中讀后感范文:《笑貓日記·小白的選擇》讀后感

最近,我讀了《兇的選擇》這本書。寫得很精彩,把人的內在美與外在美表現的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。 這本書是以笑貓為第一人稱,用日記形式寫的一個個故事。主要講述了一只名叫兇的狗,為尋找一戶好從家安

2015-10-30   

初中讀后感范文:人與物—讀《有味》有感

人與物 讀《有味》有感 月光下,書桌上,鳳尾竹旁,靜靜地擺著一本《有味》。皎潔的月光灑向書面,不禁覺得,歲月也是如此悠長,而人,卻比歲月還要深遠。 人如墨。墨,接近生活而又遠離生活,這也許是時代的變革

2015-10-30   

初中讀后感范文: 魯濱遜漂流記——讀后感

那本書我一直珍藏著 魯濱遜漂流記。 放棄,是種念頭,而堅持,卻是一種難得的意念,難得的精神。 古人云:騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 不知不覺中,眼前突

2015-10-30   

初中讀后感范文:《傲慢與偏見》讀后感

今天去書店買一本姐姐介紹的書《傲慢與偏見》,可找了半天也沒有找到,就在無意間看到了一本名叫《萌偵探紀事》的書,不僅僅是封皮的圖案吸引了我,簡單的內容介紹也是更吸引了我,我看了就愛不釋手了。 我拿著這本

2015-10-30   

初中讀后感范文:《彩色的翅膀》讀后感

敬愛的小高哥哥: 您好! 學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小

2015-10-30   

初中讀后感范文:遇事要勇敢

讀完這本神話小說后,我深深地被里面的故事吸引住了。這本書太棒了,書里介紹了一個聰明女孩為了阻止古代國王每天殺一個女孩,不怕犧牲,自愿做王后。她每夜給國王講一個故事,可每講到精彩部分行刑的時間就到了,

2015-10-30   

初中讀后感范文:三國演義讀后感

《三國演義》這本書,我不知已經看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因為每一次閱讀,都能得到不同的收獲。 《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400),名

2015-10-30   

初中讀后感范文:廉潔在我心

今天,我拜讀了《廉潔修身》中的一個小故事《包拯三諫宋仁宗》,被包拯不畏龍顏,廉潔正直的精神所感動。 北宋皇偌二年,皇帝宋仁宗聽信愛妃張貴妃的耳邊風,任人唯親地三次擢升張貴妃之父的堂兄張堯佐,而包拯卻不

2015-10-30   

初中讀后感范文:《如何正確對待考試焦慮》--聽后感

今天聽了詹老師的演講我的感觸很深,特別是詹老師講的關于如何正確對待考試焦慮的時候,我覺得在聽這個演講之前我對于這個問題是很困惑的。但是聽了詹老師的演講,我覺得正確面對考試焦慮很重要。 考試焦慮主要有三

2015-10-30   

初中讀后感范文:余音繚繞 ——讀《李白傳記》有感

他,把生命化作一曲樂章,樂章華麗的戛然而止后,動人的韻律卻久久繚繞 題記 年少氣盛的他,提著一把劍,帶著治理天下的狂氣,告別了 萬里送行舟 的故鄉,來到了長安。 他的才情很快震動京城,皇帝把他留在身邊作翰

2015-10-30   

初中讀后感范文:《那年夏天》聽后感

青春是首和弦,回憶是幻燈片,一幕幕倒帶般重演,成長是種蛻變,人生是場考卷,對錯都是種磨練~~ 天漸漸地黑了,家里只有孤零零的我在電腦桌前做作業,慢慢地夜深了,周圍一片寂靜,只有筆在紙上滑動和木板噠噠作

2015-10-30   

初中讀后感范文:《同桌的你》聽后感

明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發盤起,誰給你做

2015-10-30   

初中讀后感范文:評忠義天魁宋江

他精忠效國,卻被人倒插一刀,被人出賣而又被要挾至極,閻婆惜一副猙獰的嘴臉終于引來了他醞釀已久的憤怒。他的身體不聽使喚,怒殺閻婆惜,這一舉動決定性的改變了他本該忠報朝廷的命運。他的心思兩重著落:忠實朝

2015-10-30   

初中讀后感范文:堅韌不拔——《鋼鐵是怎樣練成的》有感

堅韌不拔 《鋼鐵是怎樣練成的》有感 毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云: 鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向

2015-10-30   

初中讀后感范文:與愛同行

與愛同行 《冰雪奇緣》觀后感 愛的力量可以融化一顆冰封的心,它可以使人勇敢,可以幫助你戰勝內心的恐懼。這是世間最偉大的力量。親情、友情、愛情,與愛同行,還世界一個盎然的夏天。 Frozen以架空的西方世界為

2015-10-30   

初中讀后感范文:《海底兩萬里》讀后感

作者儒勒 加布里埃爾 凡爾納,是19世紀法國著名作家,被譽為 現代科學幻想小說之父 。他一生專門從事科幻小說創作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。 《海底兩萬里

2015-10-30   

初中讀后感范文:初二讀后感 : 與法同行

與法同行 讀《普法教育讀本》有感 學法,知可為而不可為;用法,行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴,是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。 打開這本

2015-10-30   

初中讀后感范文:讀《暴雨篩》有感

臺風加上閃電和夜晚,在這種情況下你還會去上學嗎?如果你選擇了不去那么你就已經被 暴雨篩 篩了下去;如果你選了,那么你就是真正的強者。 《暴雨篩》這篇文章告訴了我們這樣一個故事:作者的一個女友在一所夜大里

2015-10-30   

初中讀后感范文:《背影》讀后感

《背影》表現了人間的至情 真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父親辦完喪事,父子同道南京,父親送作者上火車北去,在那特定的場合下。作為父親對兒子

2015-10-30   

初中讀后感范文:魯濱遜飄流記讀后感

《魯賓遜漂流記》這本書描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼 但是,慢慢的,

2015-10-30   

初中讀后感范文:初一讀后感 : 獎杯傳遞到每個中國人的心中

獎杯傳遞到每個中國人的心中 砰 一種激昂的旋律響起,一種高亢的音調奏鳴,一個個感動隨之開始。在禮堂,600多位學生在共同等待,是怎樣的一種情懷影響著中國?第一位。林俊德,屏幕上金光閃閃的3個大字印在了我心

2015-10-30   

初中讀后感范文:惜時方能成功

惜時方能成功 朋友,你熱愛生命嗎?那么,請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。 題記 伴著陣陣墨香,讀完校刊《二月風》,我似品了一杯香茗,飲了一場甘霖,喝了一壇陳釀老酒,讓人唇齒留香,神清氣爽。謝清老

2015-10-30   

初中讀后感范文:《假如給我三天光明》讀后感

好書伴我成長 《假如給我三天光明》讀后感 我的愛好就是看課外書,所有看過的書中我最喜歡的就是海倫 凱勒的自傳《假如給我三天光明》。 書在我的手中慢慢的翻動著。海倫 凱勒于1880年出生在美國,在海倫 凱勒出生

2015-10-30   

初中讀后感范文:鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

閱讀 是讀者與作者心靈的美好對話,讀者可以打破時空的限制,與萬里之外,那千年以前的作者交談,這種交談是一種文化傳遞精神傳遞的活動。 在這白雪皚皚的寒假中,我無拘無束,自由盡情地去遨游那豐富多彩的書籍海

2015-10-30   

初中讀后感范文:我和 《童年》-《童年》讀后感

我和《童年》 陰霾重重,雨季淋瀝,想必也是絕美辰光,不經歷風雨,何以見彩虹。 題記 窮人的孩子早當家, 自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》后,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。 當我翻動書籍時,當

2015-10-30   

初中讀后感范文:讀《紙船-寄母親》有感

誰的心中都有愛,但每個人的愛卻有所不同,。但是都明白,母愛是世界上最無私的愛,母愛如春雨滋潤著孩子的心,滋潤著萬物。手捧著那首小詩,品味著想回報那 春雨 的愛。 母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,

2015-10-30   

初中讀后感范文:讀《狼王夢》有感

時常回想起那頭壯勇剽悍又充滿慈愛的母狼紫嵐。 母狼紫嵐一直懷揣著一個夢想,他希望自己的兒子能登上狼王的寶座。完成它丈夫黑桑的遺愿,紫嵐在極大的危險之下,分娩出5只可愛的小狼崽,當時它正在與惡狠狠的獵狗

2015-10-30   

初中讀后感范文:驢的悲劇——讀黔之驢有感

這幾天,我們學了一篇名叫《黔之驢》的文章。內容講的是 好事者 將一頭驢運入沒有驢子的黔地,結果被虎吃掉的故事。講完后,同學們都在討論虎的機智勇敢和驢的愚蠢,我想的卻是什么造成了驢的悲劇 首先,是好事者

2015-10-30   

初中讀后感范文:觀后感

科學技術的發展,是體現了人類的進步,科學技術的不斷提高,造福了人類,同時也是對人類的一個挑戰。 人類創造了科學技術,而科學技術又挑戰了人類。因特網.電腦.電視.移動電話.衛星.天氣預報.太空飛船.航空飛機,

2015-10-30   

初中讀后感范文:讀《遺憾也美麗》有感

人生在世,不免有多少遺憾,后悔的心情有可能是一輩子的纏繞,常常會想起那些人或那些事,也許許多鉆心的痛再也無法彌補,那些遺憾,卻有可能成為最楚楚動人的美麗。 秋葉的下落,失去了火紅的熱情,卻擁有了豐碩的

2015-10-30   

初中讀后感范文:《匆匆》讀后感

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,今天的時光一但失去了,明天它還會再回來嗎? 古往今來,人們都在感嘆人生的短促,時光流逝的迅速。從孔老夫子的 逝者如斯夫!不舍晝

2015-10-30   

初中讀后感范文:《中國石拱橋》讀后感

《中國石拱橋》一文是一篇事物說明文,文章主要介紹了中國石拱橋的特點及光輝成就。作者選取了 趙州橋 和 盧溝橋 這兩座我國石拱橋的杰出代表,著重說明我國石拱橋在設計、施工上的偉大創造和高超的技術水平,從而

2015-10-30   

初中讀后感范文:《橋之美》讀后感

看來《橋之美》這篇文章之后讓我有了很深得一會,讓我對橋有了更溶厚的興趣,五冠中的文章寫得唯妙唯肖,生龍活虎,讓我看了仿佛橋就在我的面前。 文章中,從視角中,我體會到了,江南鄉間石橋頭的細柳飄絲,以及南

2015-10-30   

初中讀后感范文:《三國演義讀后感》

《三國演義》這本書,我不知已經看了多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因為每一次閱讀,都能得到不同的收獲。 《三國演義》是我國的四大名著之一,是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330-約1400),名

2015-10-30   

初中讀后感范文:《狼圖騰讀后感》

自古以來,狼一直扮演著一個兇惡狡詐的角色,什么狼狽為奸、狼心狗肺,好像只有狼這個字眼才能更好的詮釋 壞 的含義。而《狼圖騰》卻不一樣,它沒有通過人們長期形成的偏見來看待狼,而是描繪了一個獨有魅力,一個

2015-10-30   

初中讀后感范文:《空城計讀后感》

我喜歡開神話般的《西游記》,精彩而優勢哭哭啼啼的《紅樓夢》,但我更喜歡看《三國演義》,我相信《三國演義》這本書是每個同學都知道的,什么桃園三結義還有黃巾起義等等有趣而驚心動魄的故事,最讓我感到受益匪

2015-10-30   

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