福州將鼓勵普通高中招收科學學科特色發(fā)展學生

　　近日。福州市教育局等十四部門印發(fā)《福州市加強新時代中小學科學教育工作實施方案》。《方案》提出，貫通式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新學生。依托福州教育研究院成立福州市青少年創(chuàng)新學院，建立拔尖創(chuàng)新學生貫通培養(yǎng)機制，及早發(fā)現(xiàn)有發(fā)展?jié)撡|(zhì)、特殊才能的學生，并給予與其適宜的學習機會與成長平臺，及時開展定制式個性化培養(yǎng)。探索推動小初高接力培養(yǎng)，構(gòu)建小初高縱向貫通、家校社橫向聯(lián)動的大育人格局。鼓勵普通高中招收科學學科特色發(fā)展學生，加強數(shù)學、物理、化學、生物學、信息科技等基礎學科和科技創(chuàng)新、人工智能等方面拔尖創(chuàng)新學生的選拔與貫通培養(yǎng)，做好拔尖創(chuàng)新學生動態(tài)跟蹤管理。

　　《方案》還提出——

　　將科學教育作為課后服務基本必備項目，全市開展科學教育類課后服務活動的學校數(shù)占比100%。

　　強化科技特色高中培育，到2026年底，市級遴選100所左右科學教育特色校。

　　每年舉辦全市中小學生科技節(jié)，集中展示學生科學教育成果。

　　到2026年底，實現(xiàn)各級教研部門至少有1名具有理工類碩士學位的科學類學科教研員，全市新增1000名科學類學科教師。

　　加強科學教育人員配備，積極推動廣大科技工作者、高校教師擔任中小學專兼職科技輔導員，各中小學校應設立至少1名科技輔導員。

　　到2027年底，完成科學類學科專職教師、教研員市級全員專項培訓，培養(yǎng)不少于250名市級科學類學科骨干教師、150名學科帶頭人。

　　2025年至2026年期間，市、縣級財政安排資金支持100所科學教育特色校建設。

　　整合各類中小學科技創(chuàng)新競賽活動，指導中小學生理性選擇參加“白名單”競賽。

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