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中考體育考核改革變化方案(2)

來源:網絡來源 作者:中考網編輯 2020-09-22 10:54:32

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  (二十六)支持社會體育組織為學校體育活動提供指導,普及體育運動技能。有條件的地方,可以通過政府向社會體育組織購買服務的方式,為缺少體育師資的中小學校提供體育教學和教練服務。

  六、大力培養體育教師和教練員隊伍

 。ǘ撸┞鋵崱秾W校體育美育兼職教師管理辦法》,制定優秀退役運動員進校園擔任體育教師和教練員制度,制定體校等體育系統教師、教練員到中小學校任教制度和中小學校文化課教師到體校任教制度。暢通優秀退役運動員、教練員進入學校兼任、擔任體育教師的渠道,探索先入職后培訓。

 。ǘ耍┻x派優秀體育教師參加各種體育運動項目技能培訓,增強體育教學和課余訓練能力。

 。ǘ牛┲贫ㄔ诖笾行W校設立專兼職教練員崗位制度,明確教練員職稱評定、職業發展空間等。

  七、強化政策保障

  (三十)研究制定有體育特長學生的評價、升學保障等政策,探索靈活學籍等制度,采取綜合措施為有體育特長學生創造發展空間,為愿意成為專業運動員的學生提供升學通道,解除后顧之憂。

 。ㄈ唬┕膭罡鞯卦隗w育傳統特色學校的基礎上建立健全“一條龍”人才體系,由小學、初中、高中組成對口升學單位,開展相同項目體育訓練,解決體育人才升學斷檔問題。

 。ㄈ┘訌妶龅卦O施共享利用,鼓勵存量土地和房屋、綠化用地、地下空間、建筑屋頂等兼容建設場地設施。支持場地設施向青少年免費或低收費開放,將開展青少年體育情況納入大型體育場館綜合評價體系。鼓勵利用場地設施創建或引入社會體育組織,提供更多公益性體育活動。

 。ㄈ﹪栏褚幏肚嗌倌赀\動員培訓、參賽和流動,加強運動員代理人從業管理,堅決執行培訓補償政策,切實保障“誰培養誰受益”。

 。ㄈ模┘哟髮η嗌倌牦w育賽事、活動的宣傳轉播力度,營造全社會關注、重視青少年體育的良好氛圍。

  八、加強組織實施

 。ㄈ澹┏闪⒂蓢鴦赵恨k公廳、教育部、體育總局牽頭,中央宣傳部、發展改革委、民政部、財政部、人力資源社會保障部、自然資源部、住房城鄉建設部、衛生健康委、稅務總局、市場監管總局、銀保監會、共青團中央等部門參與的青少年體育工作部際聯席會議制度,原則上每半年召開一次,研究解決存在的問題,重大事項按程序報國務院決定。

  (三十六)壓實地方責任。通過統籌資源、加強考核等政策引導,充分調動地方積極性。

 。ㄈ撸┙⒙摵隙綄C制,對體教融合中涉及全民健身、競技體育的相關政策執行情況要定期評估,對執行不力的要嚴肅追責。

 

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