中考語文復習指導：傳統文化

中考語文復習指導：傳統文化

　　1、海內外華人都稱為炎黃子孫。“炎”和“黃”是遠古時代兩個部落首領炎帝和黃帝，相傳他們聯合統一了華夏，對中國早期文明的起源做出了卓越的貢獻，所以炎黃被認為是中華民族的共同祖先。右圖為黃帝像。

　　2、在中華民族形成的歷史上，以禹為代表的夏后族起過重大作用。夏后族以華山作為自己的活動中心，所以又獲得了華夏族的稱號。今天，人們用“華夏”來代表中華民族。“華夏子孫”也是海外華人感到自豪的光榮稱號。

　　3、愛國、愛鄉一直是中華民族的基本道德規范和準則。為祖國和民族的利益而奮斗乃至獻身，是最寶貴的品格。由此而產生的向心力和凝聚力，使中華民族成為不可分割的統一體。祖國統一始終是各民族的共同要求。

　　4、自強不息包含著中華民族的自尊、自信、自主和自立，集中反映了中華民族奮發向上的頑強的生命力和百折不撓的開拓進取精神，使人們以積極、樂觀、有為的態度對待人生，使勤勞刻苦成為中華民族的品格，從而維系著民族獨立，推動著民族進步。

　　5、中華民族崇尚道德，認為個人品德的好壞是國家政治好壞的關鍵。因此人人都應恪守道德準則，以德才兼備為人生的根本。中國傳統文化可以說是倫理道德型的文化。

　　6、中國人歷來重視實際，深信“眼見為實，耳聽為虛”，崇尚在實際工作和生活中追求人生理想，實現人生價值，這就是中華文化的求真務實精神。

　　7、中華文化包含著寬容大度精神，主張各民族、各國互相尊重，和睦相處，實現“協和萬邦”。

　　8、《周易》，又稱《易經》，簡稱《易》，是中國古代文化的經典著作和百科全書。它蘊涵的思想內容滲透在中國天文學、物理學、預測學、數學、醫學、武術學等各個領域。

　　9、《周易》被國外看作是中國5000多年文化科學技術的源頭活水，引起了西方眾多學者的重視和研究，出現了世界性的“易學”。

　　10、戰國時期(公元前475年公元前221年)，社會經歷了劃時代的變革，許多思想家從不同的立場和角度出發，對當時的社會變革，發表不同的主張，產生了儒、道、墨、法等各家學說，出現了學術文化的繁榮局面，這就是“百家爭鳴”。它對以后中國文化的發展產生了深遠的影響。

　　11、諸子百家是先秦至漢初各個學派的總稱。諸子指各派的代表人物，如儒家的孔子、孟子，道家的老子等。百家指各學派，如儒家、道家等等。

　　12、老子，名李耳，又稱老聃，春秋(公元前770——公元前476年)末期的思想家，道家學說的創始人。后來被推崇為道家的始祖，道教的教主。

　　13、老子把“道”看作是宇宙萬物的創造者和最終根源。他的學說記錄在《老子》(即《道德經》)一書中，對中國文化的發展有很大的影響。

　　14、莊子，戰國時期哲學家。他強調事物的自生自化，否認有神的主宰，主張通過“坐忘”達到逍遙自得的境界，提出“吾生也有涯，而知也無涯”的觀點。著作有《莊子》。右圖為清任熊繪的《逍遙游》表現“莊生逍遙游”與“老子守元默”的情形。

　　15、孟子，名軻，戰國時期人。他把孔子“仁”的學說發展成為“仁政”學說，闡述了儒家重民思想，勸告統治者重視人民。他的學說對后世儒學的發展影響很大，著作有《孟子》。

　　16、道家，是春秋戰國時期以宣揚“道”的學說為中心的學派。該派把“道”看作宇宙萬物的本源，崇尚自然。主要代表人物有老子、莊子，所以又稱“老莊之學”。道家思想對中國文化的影響僅次于儒家思想。

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