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2018初中物理方法輔導之如何培養初中生物理自學能力

來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2017-09-07 15:34:42

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  如何培養初中生物理自學能力
 
  自學能力是運用已學知識去單獨地獲取新知識的能力,學會學習是每個現代人必備的基本素質之一。一個人只有具備了這種素質,才能適應不斷發展、變化的高科技信息時代環境,實現自身的可持續發展。
 
  跟我學物理網賈蘭華老師說:學會認知、學會做事、學會共同生活和學會生存將是未來教育的四大支柱。學會學習是終身學習的前提,教會學生學會學習應是中學教育的重要目標。
 
  培養學生的自主學習能力應充分考慮初中學生的認知成熟度。初中學生經驗性思維仍占據著重要作用,認識問題仍然需要具體經驗的支持,這種現象在初中二年級尤其明顯。培養學生的自主學習能力,應充分考慮這種因素,在自主學習一些如電功率、電和磁等抽象概念時,應緊密聯系實際,或者使用一些形象直觀的多媒體材料,降低學生的認知難度,使知識內容接近學生的最近發展區。
 
  強烈的學習動機是學生自主學習的動力機制。學習動機是推動學生學習的內在動因,是各種有效的教學對策實施的前提,學習動機水平的高低直接影響學生學習成績的好壞。沒有明確的學習動機,其學習只能是盲目的、被動的,學生就不會真正進入主體的角色,更談不上自主學習。培養學生的學習動機應讓學生體驗成功,如通過微課預習,不僅讓學生體驗到學習的樂趣,還能增加課堂發言機會,從而樹立良好的自我概念,提高學生的自我效能感。
 
  濃厚的學習興趣是學生自覺學習的起點。興趣,是學習動機中最積極最活躍的成份,是推動學習的直接動力。濃厚的學習興趣,不僅可以激起學生高度的學習熱情,而且可以啟迪學生的智力潛能并使之處于最活躍的狀態。在學生實際自主學習中,引起他們興趣的手段和方法是多樣的,如在講參照物之前,可以播放二戰時期,法國飛行員抓住了一顆子彈的視頻等等。
 
  總之,在物理教學中培養學生的自學能力,不僅有利于學生對知識的消化, 更重要的是有利于學生學會自主學習, 學會探索,有利于科學素養的形成。

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