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來源：中考網整合 作者：陳忻 2009-11-25 10:30:21
第6章 “我很想要那個玩具，可是媽媽不喜歡。”
--不做支配欲旺盛的父母
1、菲菲的生日
今天是菲菲的生日，媽媽和菲菲都希望度過愉快的一天。媽媽帶著興沖沖的菲菲來到菲菲最喜歡的一家玩具店。
媽媽：菲菲，你喜歡哪件玩具？今天是你的生日，媽媽給你買你最喜歡的玩具。
菲菲：哇，太棒了！媽媽，我喜歡這輛小汽車。
媽媽：不行，不行，這是男孩子玩的。咱們換別的吧。
菲菲：那，這個組合模型挺好玩的，我要這個。
媽媽：這對你來說太難了。挑一些女孩子玩的玩具嘛。
菲菲：那就這只小山羊吧，多可愛呀。
媽媽：你不是已經有很多毛絨玩具了嗎？
菲菲：可是我沒有小山羊啊。
媽媽：你有小狗、小熊、小白兔了。菲菲，你看那邊的娃娃怎么樣？它們都挺可愛的。
菲菲：嗯，那我就買那個娃娃好了，穿白衣服的那個。
媽媽：不要白色的，還是買粉紅色的吧。
菲菲：不，我喜歡白色的。
媽媽：白色的一下子就弄臟了。粉紅色的多好呀。
菲菲：不要，不要。我就要白色的。
媽媽：你怎么這么任性？粉紅色的多可愛呀。老板，給我那個粉紅色的娃娃。
菲菲：不要，我要這個白色的。
媽媽：你怎么這么不聽話呢？再這樣就什么都不買了。我們走！
結果，菲菲什么也沒有得到，還挨了媽媽的罵。
任性不講理的，其實是母親。明明承諾“要給孩子買她最喜歡的”，可當菲菲真的選了自己最喜歡的玩具，這位媽媽卻用自己的好惡來判斷，挑剔這個不好、那個不行，最后變成“不是媽媽選的都不能買”，并且反過來責怪孩子不懂事。起初，菲菲勉強忍受了母親的干涉，但最后終于忍無可忍，進而反抗。這是必然的結果，支配欲旺盛的父母常常會這樣引起自己與孩子的沖突。
2、你是支配欲旺盛的父母嗎？
何為支配欲旺盛的母親嗎？
本質上，沒有把孩子當成獨立的個體來看待。
總要用自己的想法左右孩子的需求、感覺和喜好。
越是這樣的父母越喜歡假裝自己很開明。
越是這樣的父母越容易責怪孩子太任性。
固然，成人的選擇會更有理性，這位母親每次否定菲菲選擇的理由也都很合理。但是，問題的關鍵不在于母親是否應該指導孩子的選擇，而在于成人是否具有一種能力和習慣：去理解孩子的感覺、尊重孩子的權利。
作為成人，請設想一下，如果上司許諾給你一些權利，放手讓你做出自己的判斷，去獨立完成一件任務。但是，在事情的進展過程中，他卻一步步阻擋你的選擇，“引導”你朝著他確定的方向前進，你會做何反應呢？你一定會覺得這樣的上司令人無所適從，甚至生厭。他既不遵守自己的諾言，也不信任你的能力，更不尊重你的感覺。
再回到第一個例子。我們說孩子雖然有自己的想法，但畢竟不夠成熟。媽媽完全有理由擔心菲菲在購買玩具時可能因為忽視一些因素，做出欠考慮的決定。比較聰明的做法是，媽媽可以預先給菲菲提出一些建議，做些解釋和規定，允許菲菲在一定范圍內充分發揮自己的想像力和判斷力。例如，媽媽可以規定：
�。婢叩膬r格必須在多少錢以內。
�。毁I危險、易損壞或容易弄臟的玩具。
�。毁I標有不適合菲菲這個年齡玩的玩具。
這樣，既能最大限度地避免發生上述那種令人不快的沖突，也能滿足菲菲母親的要求。
3、預先的坦誠聲明是一種對他人的尊重
預先的坦誠聲明是一種對他人的尊重。對成人如此、對孩子亦如此。
預先說明自己的立場，一方面可以避免不必要的誤會，另一方面，也傳遞出尊重對方的信號：我看重你對我建議的看法，并希望你能合作。
能夠充分發揮自己的主動性完成一件事情，即使是在一個具體、狹小的授權范圍內做出的自我決定，都會令人產生自我實現的成就感和愉悅感。如果你真的尊重孩子，就應該尊重他的各種人格需求。
中國的傳統文化宣揚晚輩對長輩的尊重和服從，卻很少提倡雙方的尊重。甚至到了現代，許多父母仍沒有意識到自己已經染上了過于旺盛的支配欲，常常在不知不覺間忽視了孩子的獨立個性，有意無意地強迫孩子按照父母的愿望和設計去發展。
這樣的父母培養出來的孩子，往往會出現兩種情況：
一種是成人后缺少勇于承擔責任的勇氣，逆來順受，被人視作“畏縮者”、“膽小鬼”�！×硪环N則具有非常強烈的逆反心態，對于任何權威都懷有敵意，企圖挑戰。他們成人后在人際關系的處理上會處處碰壁，最終變成性格乖戾的“孤家寡人”。
所以，為了孩子的健康成長，父母都要時時提醒自己：不要成為“支配欲旺盛的父母”。聰明的父母應該會平衡對待孩子的尊重和正確引導。
尊重孩子應該從小開始，并貫穿在日常生活中。
首先，要和孩子平等對話，注意和他們對話的語氣，傾聽他們的想法。
第二、注意對孩子的評價，小孩子對自我的認識很大程度建立在他人評價之上，所以父母不要輕易做出消極評價。
第三、尊重孩子的興趣和愛好。
第四、不要當著旁人教訓孩子，以免傷害他們的自尊。
第五、在尊重孩子的基礎上，引導他們辨別是非，培養他們獨立思考，學會選擇自己的人生目標。
第六、尊重孩子不等于盲目遷就孩子。
在一個家庭里，最怕家長和孩子之間形成劍拔弩張的氣氛。只有在雙方尊重的環境里，家長才能更有效的引導孩子，而孩子也更容易心服口服。
在尊重氣氛下成長的孩子，長大后他們會懂得該如何去尊重他人。這對他們成人后的生活質量會起到非常重大的作用。
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《高效能父母的21個教子習慣》目錄
1、“這是最后一次，我最后一次警告你！”--空洞的威脅嚇不住聰明的孩子
千萬不要低估一個孩子對他正在破壞規則的意識程度。大多數孩子對否認大人權威的事進行了相當的分析：他們事先考慮行為并且權衡了可能發生的后果。
如果父母在孩子挑釁的時候不能掌握局勢，他們就為他們自己和他們的家人制造了可能持續一生的傷心。
父母矯正孩子的不良行為時，要注意兩件事情：一、你要學會堅持。二、隨時用語言解釋你的行為。
從小開始，堅持跟孩子解釋你的行為。長此以往，你會發現孩子會比較講道理，而且聽得進去道理。
柏拉圖說過：“對一個孩子最殘酷的待遇，莫過于讓他‘心想事成’。”
一些父母在大多數情況下都低估了孩子的承受力，他們覺得孩子太軟弱了，根本無法對付生活中的現實。這種態度逐漸會使孩子形成對自己的錯誤認識，認為自己沒有能力對付一切。
不幸的是，很多父母本能地不愿使用獎勵的方法，可能他們把獎勵看成了“溺愛”或者“賄賂”。
“獎勵”這種最成功的教育手段之一，因為一種觀念上的誤解而被大大忽視了。
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