44.人類活動對生物的影響 (1)亂砍濫伐,開墾草原,使生態環境遭受嚴重破壞,水土流失加重,還會引起沙塵暴(及溫室效應)。 (2)空氣污染會形成酸雨。 (3)水污染會破壞水域生態系統(如,水體富營養化引起的水
2025-03-23
43.人體生命活動的調節 (1)眼球的結構和視覺的形成 ①與視覺形成有關的主要結構是:角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。 瞳孔:調節進入眼球光線強弱;睫狀體:內含平滑肌,可調節晶狀體曲度。 ②視覺的形成:外
2025-03-23
42.人體內廢物的排出 (1)排遺:人體將食物殘渣排出體外的過程。如,排便。 (2)排泄:人體將二氧化碳、尿素,以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。其中二氧化碳由呼吸系統排出體外;產生的尿素等廢物主要由泌
2025-03-23
41.心臟 (1)心臟的結構和功能(P68圖) 心臟壁主要由心肌構成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,主動脈連左心室,肺動脈連右心室,上下腔靜脈連右心房,肺靜脈連左心房,房室瓣和動脈瓣的作用保證血
2025-03-23
34.青春期的身體變化 (1)身高突增。 (2)性器官迅速發育:男孩出現遺精,女孩會來月經。 唾液淀粉酶 肝臟 膽汁(將脂肪乳化成脂肪微粒)胃腺 胃蛋白酶 胰腺、腸腺 含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶 (2)食物
2025-03-23
32.現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。 33.人的生殖 (1)男性的主要生殖器官是睪丸,產生精子,分泌雄性激素。 (2)女性的主要生殖器官是卵巢,產生卵細胞,分泌雌性激素。 (3)輸卵管 受精的場所 (4)
2025-03-23
31.呼吸作用 (1)概念:植物細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內進行的。 (2)公式:有機物(儲
2025-03-23
30.光合作用: (1)條件:光能、葉綠體 (2)原料:二氧化碳、水 (3)產物:有機物、氧氣 (5)光合作用原理在生產上的應用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等 (6) 綠葉在光下制造有機物 的實驗步驟(P1
2025-03-23
29.蒸騰作用: (1)植物體內的水分是通過葉的蒸騰作用散失的。氣孔是植物蒸騰失水的 門戶 ,也是氣體交換的 窗口 。氣孔由一對保衛細胞組成。 (2)蒸騰作用的意義: ①促進植物體對水分的吸收; ②促進植物體對水
2025-03-23
28.綠色植物與水 (1)綠色植物的生活需要水。 (2)植物吸水 ①植物主要靠根吸水。根吸水的部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛,又稱根毛區。 ②導管的功能:運輸水分和無機鹽。 ③水是由導管從下往上
2025-03-23
27.開花和結果 (2)果實和種子的形成 ①雙受精:花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出花粉管。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精子(2個)隨著花粉管的伸長而向下移動,最終
2025-03-23
22.病毒的形態結構和生命活動的特點 1)種類:按寄生細胞分為動物病毒(流感病毒)、植物病毒(煙草花葉病毒)和細菌病毒(稱為噬菌體,大腸桿菌噬菌體) (2)結構:由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成,沒有細胞
2025-03-23
21.單細胞生物 (1)酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲、瘧原蟲等。 (2)赤潮/水華形成的原因:水體富營養化,單細胞生物大量繁殖。 (3)熟識草履蟲的結構(P70) 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知
2025-03-23
20.生物體的結構層次 (1)動物體的結構層次:細胞 組織 器官 系統 個體 人體內的八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統 (2)植物體的結構層次:細胞 組織
2025-03-23
19.細胞分化形成組織 (1)細胞分化(P62) (2)動物體的四大組織:上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織 (3)植物體的四大組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織 編輯推薦: 2025年中考各科
2025-03-23
18.癌癥(P60-61) (1)癌細胞:由正常細胞變化而來的,這個過程稱為癌變。相對于正常細胞,癌細胞具有分裂速度快,可以轉移兩個特點。目前發現的致癌的因素可以從三個方面說起:一、物理因素,如,輻射;二、化學
2025-03-23
17.細胞分裂 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核(核裂 質裂)。最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新
2025-03-23
16。人口腔上皮細胞臨時裝片的制作和觀察(P47) (1)在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。 (2)用消毒牙簽在自己口腔側壁上輕輕刮幾下。 (3)把牙簽上附著碎屑的一端,放在載玻片的生理鹽水滴中涂抹幾下。 (4)
2025-03-23
15.洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作和觀察(P43) 制作步驟: (1)先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水。 (2)用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕下一小塊透明的薄膜 內表皮。 (3)把撕下的內表皮放在載玻片上的水滴中,用
2025-03-23
14.植物和動物的細胞結構: (1)植物細胞結構:細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體、葉綠體和液泡等。 (2)動物細胞結構:細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體等。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知
2025-03-23
13.線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器 (1)葉綠體:將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。 (2)線粒體:將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點知識匯
2025-03-23
12.細胞 (1)施萊登和施旺共同提出 細胞學說 。恩格斯把細胞學說、能量轉換與守恒定律、達爾文的進化論并列為19世紀自然科學的三大發現。 (2)細胞是生物體結構和功能的基本單位。 (3)細胞的基本結構和功能:
2025-03-23
11.普通光學顯微鏡 (1)普通光學顯微鏡的結構(P36) (2)普通光學顯微鏡的使用方法步驟(P37-39) (3)從目鏡內看到的物像是倒像,目鏡與物鏡的放大倍數的乘積就是顯微鏡的放大倍數。 編輯推薦: 2025年
2025-03-23
10.生態系統: (1)生物圈中的生態系統有森林生態系統、草原生態系統、海洋生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、農田生態系統、城市生態系統等等。 (2)生態系統靠自身的調節能力維持相對穩定,但這種調節能力
2025-03-23
9.食物鏈和食物網:(1)消費者和生產者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接,就形成了食物網。 (2)生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,有毒物質能夠沿
2025-03-23
8.生態系統的概念和組成(1)概念:在一定地域內生物與環境所形成的統一整體叫做生態系統。 (2)組成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。非生物部分
2025-03-23
7.生物對環境的適應和影響(1)生物對環境的適應:荒漠中的駱駝,尿液非常少;駱駝刺地下根比地上部分長很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形樹等。 (2)生物對環境的影響:蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤
2025-03-23
6.影響生物的生存的環境因素 (1)非生物因素:光、溫度、水、空氣等。 (2)生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,屬捕食關系;稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關系;螞蟻、蜜蜂家庭成
2025-03-23
4.生物圈的范圍(20Km左右):大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 5.生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。 編輯推薦: 2025年中考各科目重點
2025-03-23
3.生物的特征 (1)生物的生活需要營養:絕大多數植物通過光合作用制造有機物(自養);動物則從外界獲取現成的營養(異養)。 (2)生物能進行呼吸。 (3)生物能排出身體內的廢物(新陳代謝)。 動物排出廢物
2025-03-23
111. 克隆技術屬于無性繁殖,克隆出來的個體在遺傳物質上與原來的提供細胞核生物一樣。 112. 進入青春期,身高體重突增,腦和內臟功能趨于完善,生殖器官迅速發育成熟。男孩出現遺精,女孩會來月經。 113. 能夠致病
2025-03-23
101. 魚身體呈流線型;用鰓呼吸;通過鰭游泳。 102. 兩棲類幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸;皮膚具有輔助呼吸的作用。 103. 爬行類用肺呼吸;體表覆蓋角質鱗片或甲,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發。 卵的外面有
2025-03-23
91. 病毒的特征:無細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。 92. 疫苗是減毒或無毒的病毒。作為抗原,可以提高人體的特異性免疫,保護易感人群。 93. 苔蘚植物沒有真正的根,有莖(沒有輸導組織)和葉,有
2025-03-23
81. DNA是主要的遺傳物質,DNA攜帶遺傳信息。 82. 染色體由DNA和蛋白質組成。 正常的人體細胞有23對染色體(46條染色體)。生殖細胞有23條染色體。 83. 基因是具有遺傳效應的DNA片段。生物的性狀由基因控制。有酒窩
2025-03-23
71. 男性生殖系統中,睪丸具有產生精子、分泌雄性激素的作用。 72. 女性生殖系統中,卵巢具有產生卵細胞、分泌雌性激素的作用。 73. 受精卵的形成部位是輸卵管;胚胎發育的場所是子宮。 74. 胎兒生活在子宮內的羊水
2025-03-23
61. 人生來就有的,如縮手反射、膝跳反射、眨眼反射屬于非條件反射。 人通過學習或生活經驗的積累形成的,如聽到上課鈴聲就走進教室屬于條件反射。 62. 瞳孔:光線的通道,可以通過改變瞳孔的大小控制進入眼球的光
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